Journées d’études d’Espace analytique:QU’EST-CE QU’UN ENFANT ?

lundi 13 juin 2011
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 Espace analytique Association de Formation Psychanalytique et de Recherches Freudiennes Journées d’études 8 et 9 octobre 2011 Faculté de Médecine - Amphi Binet 45 rue des Saints-Pères 75006 Paris Comité d’organisation : Claude BOUKOBZA, Danièle BRUN, Patricia de ROUVRAY, Claude-Noële PICKMANN, Catherine SALADIN, Guy SAPRIEL, Catherine VANIER, Alain VANIER Renseignements : Espace analytique Centre Octave et Maud Mannoni 12 rue de Bourgogne, 75007 Paris Tél. : 01 47 05 23 09 espace.analytique@wanadoo.fr www.espace-analytique.org PROCHAINES JOURNÉES D’ETUDES d’Espace analytique DES TROUBLES QU’ON APPELLE BIPOLAIRES ET LA PSYCHANALYSE 17 et 18 mars 2012 Faculté de Médecine - Amphi Binet 45 rue des Saints-Pères 75006 Paris organisées par : Marielle DAVID, Christian HOFFMANN, Jean-Jacques MOSCOVITZ, Bernard TOBOUL, Alain VANIER, Catherine VANIER Une brochure présentant les enseignements et les activités d’Espace analytique pour l’année 2011/2012 est disponible au Centre Octave et Maud Mannoni. Des informations supplémentaires sont données dans le Courrier interne. QU’EST-CE QU’UN ENFANT ? Dans ce monde de « l’enfance généralisée » que deviennent l’enfant et son symptôme ? L’enfant n’est pas hors discours, il est pris dans le lien social qui lui donne les formes de sa présence au monde aujourd’hui. A l’occasion de ces journées, nous questionnerons l’évolution de la place de l’enfant dans notre société : Que penser du droit à l’enfant ? De l’enfant à tout prix ? De sa place dans la vie familiale et dans l’économie du couple ? Mais que penser aussi de l’enfant comme symptôme du social, ce dont témoigne paradoxalement la présence persistante de la psychanalyse dans les institutions destinées à l’enfance ? On pourrait relire les différents auteurs qui marquent l’histoire de la psychanalyse d’enfants en les replaçant dans l’époque qui a vu naître leurs élaborations. L’incidence du discours de la science, les mutations du lien social et de l’économie ne sont pas aujourd’hui sans conséquence sur les modes de présentation des demandes qui nous sont adressées. Mais il y a aussi la structure, c’est-à-dire ce que Freud a cerné comme « l’infantile » et qui n’est d’aucun temps. En quoi la psychanalyse d’enfants a-t-elle permis et permet-elle de spécifier un certain nombre des singularités de l’infantile ? Il n’est sans doute pas fortuit que l’élargissement des possibilités de travail de la psychanalyse (les psychoses) soit le fait d’analystes qui travaillaient avec des enfants. L’enfant n’indique-til pas aussi ce qu’a d’irréductible le malaise dans la culture, le rapport jamais tout à fait civilisé du sujet à la jouissance ?

 

 

 QU’EST-CE QU’UN ENFANT ? Journées d’études d’Espace analytique 8 et 9 octobre 2011 Faculté de Médecine - Amphi Binet 45 rue des Saints-Pères 75006 Paris PROGRAMME DES JOURNEES Samedi 8 octobre - 9h30-12h30 : Introduction : Catherine Vanier L’enfant dans le monde contemporain Président : Guy Sapriel Modérateur : Christian Hoffmann Intervenants : Markos Zafiropoulos : De l’enfant phobique à l’enfant fétiche Jean-Claude Ameisen : titre non communiqué Dominique Versini : Actualité des droits de l’enfant dans un monde traversé par des évolutions majeures ? - 14h30-17h30 : L’enfant dans la psychanalyse Présidente : Claude-Noële Pickmann Modérateur : Nicole Stryckman Intervenants : Danièle Brun : Enfant freudien, enfant kleinien Jean-Pierre Lehmann : Comment Winnicott a découvert "son" enfant Caroline Eliacheff : Deux ou trois choses que je sais de Françoise Dolto Alain Vanier : L’enfant objet a de Lacan Dimanche 9 octobre - 9h30-12h30 : Atelier 1 : Quelques réponses de la psychanalyse aux « nouveaux troubles à la mode » Présidente de séance : Patricia de Rouvray Ursula Renard : Quand le test confirme l’hyperactivité et inversement Marie Pesenti-Irrmann : Les enfants de la « science » Françoise Moscovitz : J’ai deux papas et j’ai deux mamans Georgy Katzarov : Ces enfants à qui l’on veut du bien Atelier 2 : L’enfant et la guerre Organisation : Claude Boukobza, Olivier Douville Présidente de séance : Judith Cohen-Solal Olivier Douville : De quelques mineurs africains sous la guerre : décomposition des ancestralités et déroute du politique Claude Boukobza : L’enfant, la mère, la guerre Virginie Degorge : Les "enfants sorciers" ou les rejetons de la guerre en Afrique Equatoriale ChalvaMaminaschvili : L’enfant réfugié, l’inscription psychique du statut politique Atelier 3 : Paroles d’enfants et institutions : la question du sujet Présidentes de séance : Magnolia Chiang Laluc, Catherine Saladin Nédra Ben Smaïl : Enfance et institutions en Tunisie : quelle place pour la psychanalyse ? Magnolia Chiang Laluc : Un vent d’ailleurs et d’ici Bénédicte Follio : Une école à penser … une école pour penser… Catherine Saladin : J’apprendrai à lire à 18 ans : déchiffrage d’un désir Frédérique Djerbi : De l’analyse en institution ? Sarah Stern : De la demande médicale à l’adresse au psychanalyste Atelier 4 : La parole adressée à l’enfant selon son âge Organisation : Guy Sapriel Présidente : Vannina Micheli-Rechtman Guy Sapriel : Quelques réflexions en introduction sur la parole adressée à l’enfant Gorana Manenti : La place de l’enfant rêvé dans le discours des parents : clinique d’un changement d’adresse Martine Sgambato : Elise et sa parole empêchée Caroline Pélabon : L’homme aux loups, sa mère et les psychanalystes - 14h30-17h30 : Psychanalyse d’enfants, psychanalyse ? Présidente : Gisèle Chaboudez Modérateur : Alain Vanier Intervenants : Moustapha Safouan : L’enfant père de la psychanalyse Bernard Toboul : La lalangue, un concept clinique Henry Rey-Flaud : L’enjeu de la cure de l’autiste n’est pas de faire venir cet enfant à nous, mais de l’appeler à lui-même Conclusions : Claude Boukobza QU’EST-CE QU’UN ENFANT ? Journées d’études d’Espace analytique 8 et 9 octobre 2011 Faculté de Médecine - Amphi Binet 45 rue des Saints-Pères 75006 Paris BULLETIN D’INSCRIPTION à renvoyer avec un chèque libellé à l’ordre de Espace analytique 12 rue de Bourgogne 75007 Paris Nom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prénom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adresse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Désire s’inscrire aux journées d’études des 8 et 9 octobre 2011. Un reçu sera envoyé en même temps que la carte d’entrée. - Tarif normal : 90 euros - Tarif étudiant : 40 euros (photocopie de la carte) - Tarif formation permanente : 250 euros N° Agrément : 11.75.33.82175 Prix de l’entrée inclus dans les cotisations pour les membres, adhérents et auditeurs libres d’Espace Analytique.


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