La clinique du travail n’est pas une école ni une théorie, mais elle pourrait être, si on prend soin de son développement, une ressource et un instrument pour l’action en milieu de travail.
Elle a pour visée la compréhension et la transformation des situations de travail à travers la diversité disciplinaire et professionnelle qu’elle rassemble : psycho-dynamique du travail, clinique de l’activité, mais aussi psychologie sociale clinique, clinique médicale du travail, ergonomie, et encore philosophie, sociologie, anthropologie, et bien sûr professionnels de l’intervention, de la consultation...
Comment s’articulent, se différencient, s’alimentent réciproquement ces deux projets en acte : l’action et le savoir, l’intervention et l’élaboration de connaissances ? Y a-t-il là deux types d’activités, deux temps à différencier, ou convient-il de préciser leur trait d’union ? Comment définir les savoirs qui sont construits dans l’action, à partir de l’action : savoirs d’expérience, savoirs de métiers, savoirs d’action, savoirs théoriques, savoirs coconstruits avec les sujets dans les situations d’intervention ? Nul doute que les enjeux de ces questions sont cruciaux à un moment où l’accent mis sur les " blessés " des combats menés dans le monde industrieux ou dans des unités de travail " en crise " affecte notre pouvoir d’action.

Yves CLOT est professeur titulaire de la chaire de psychologie du travail du CNAM.
Dominique LHUILIER est professeure, chaire de psychologie du travail du CNAM.

Sommaire

Introduction
Yves Clot, Dominique Lhuilier

I. Actions de transformation et production de connaissances

Pourquoi l’activité dans la clinique du travail ?
Yves Clot

Quelles connaissances pour l’action en clinique du travail ? Une contribution à la question des rapports entre les actions de transformation et la production de connaissances en clinique du travail
Katia Kostulski.

Violences éducatives et souffrance dans le travail ; produire des connaissances et/ou produire du changement ?
Jean-Pierre Minary

Sociologie clinique du travail et subjectivation
Pierre Roche

L’écriture entre transformation et connaissance
Damien Cru

« Qu’est-ce qui m’arrive au travail ? » Actualité de la recherche-action clinique
Marie-Anne Dujarier

L’inattendu de l’intervention : un moyen de connaissance
Malika Litim

L’ignorance du clinicien
Bernard Prot

II. Clinique du travail et organisation du travail

De l’organisation à la prescription : plasticité, apprentissage et expérience
Pascal Béguin

À vide de sens…
Fabienne Hanique

L’hôpital peut-il s’organiser comme un aéroport ? Logique de gestion ou logique de care
Pascale Molinier

La démarche clinique en psychodynamique du travail, en psychosociologie et sociologie clinique du travail
Jacques Rhéaume

Une pensée de l’action avec la nature et le vivant : la Mètis et Jean-Pierre Vernant
Michèle Salmona

III. Travail, collectif, métier

Développement de la clinique du travail
Dominique Lhuilier

Analyse du travail et revitalisation du collectif
Maryse Bournel-Bosson

Équipes pluridisciplinaires, groupalité et conflits d’appartenance
Emmanuel Diet

L’usage de soi pour les autres
Cécile Briec

La reconnaissance, un impensé organisationnel
Florence Osty

Le collectif dans le geste professionnel : un cadre d’analyse pour une clinique du travail
Jean-Luc Tomás

Acte de travail et psychosocialité
Claire Rueff-Escoubès

Bibliographie
Présentation des auteurs

http://www.editions-eres.com/resultat.php?Id=2449